historia social, porque de la historia

Erica Bastidas TI:98021452459
La Historia social, importancia y vigencia.

Como bien en el documento se explicó, que para poder ahondar en un tema como la importancia y vigencia de la historia social, se debe conocer y conceptualizar ¿qué es la historia social? Primero que todo, punto que para mí fue muy claro, y que me deja como idea que la historia es por naturaleza social, no existe historia sin sociedad por tanto no me parece específicamente una rama de estudio de la historia completamente separada de las otras.

Teniendo en cuenta la claridad de esta idea, se pasa a la “importancia y vigencia”, en cuanto a la importancia que es lo principal para mí, veo relevante el hecho de que la historia social, o historia a secas se relaciona estrechamente con el desarrollo y el entendimiento de lo social, clases, estructuras, cultura popular, mentalidades, etc., que antes de esta (la historia) adolecían de interés histórico.

Una idea que me pareció muy importante y real sobre la vigencia de la historia y la relación con lo político, fue el desprestigio del que se habla y el poco interés de las personas por “la cosa pública” que me parece una realidad triste como la mayoría de realidades del mundo, y que como estudiante de derecho veo desde la teoría general como el desconocimiento de la importancia que tiene tanto el derecho como la política para las sociedades y sobre todo para la historia, como principal protagonista de muchos de los grandes relatos y descubrimientos.

El porqué de la historia

La idea expuesta desde el principio de “todo pueblo que no conoce su historia corre el riesgo de repetirla” logra una muy buena introducción al texto que nos muestra como la historia es lo que nos constituye hoy por hoy tal y como son nuestras culturas, expone de manera excelente el título del texto, donde se busca explicar el porqué de la historia y nos muestra la idea concisa de que no se puede entender el presente sin estudiar el pasado.

Yo conceptualizo la historia como la manera de relacionarse a través del tiempo, como la enseñanza, y la cultura, como el ciclo de la humanidad y por sobre todo la compresión y la mejor manera de mejoramiento siendo conscientes de que nosotros también estamos haciendo historia.